第330章 权力的搬运工（2/3）
于疑问，先兴奋了再说。
这就是权力的诱惑啊！
内驱力是个很神奇的东西。
就像上学那会，父母手里拿刀架在脖子上逼着学习，好像到头来也没学出个什么名堂来。
但是那些早早的在心中就有目标的同学，他们的成绩一直都很稳健。
那么有人说，照这么说，人人都可以是学霸。
这个可能性不大！
因为学习从来都不是什么有趣的事情，它枯燥，它乏味，甚至要日复一日不断地给它赋予全新的价值……
所以，能坚持到最后的人毕竟是少数。
那么王宇又是如何让眼前这些人有内驱力的呢？
管理别人，挑选别人，远远比管理自己，挑选自己容易许多。
这当中就涉及到一个字：权！
“你们要挑选的是你们各自公司内部的稿子。”
王宇开始画饼。
伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。
但这个时候他也忍不住地问，“我们公司平时的投稿不都是从综合办那边走吗？”
对啊对啊！
难道要从综合办夺权？
王宇说，“这次要挑选的稿子，是我们基层团联络办的征文活动！”
“征文对象：职工子女。”
“他们可以是正在上学的学生！”
“也可以是奋斗在本单位的二代。”
调度室里一下子就热闹起来了。
不用跟综合办抢稿子。
走了一条全新的路。
公司子弟的稿件的生杀大权就掌握在了他们的手上。
这就是王宇给他们画的饼，不光能看，这是真的能吃啊！
比起什么年底给你评“先进个人”这个鬼话要靠谱许多。
他们现在实打实地能把权力抓在手里。
能享受到管理者的快乐。
白薇现在再看看大家的表情和刚才一比，现在他们的眼神看着王宇，就是虔诚的！
为什么这么短的时间，王宇就可以让他们的态度变得如此统一？
所以说，白薇只有操作，没有意识。
她更不可能是团队指挥。
这不是一场谁输出高就听谁指挥的游戏。
管理者别让下面的人一来就讲奉献，也别讲什么觉悟。
奉献和觉悟不能当饭吃！
不讲奉献和觉悟就是对社会零作用或者负作用吗？
不是，只要在动，就是在对社会产生价值。（搞破坏的不算！）
王宇对这帮成年人所做的事情，就是把“利”摆在明面上。
他们的内驱力会变得很足。
王宇接下来要做的是解决他们心中的疑惑。
面对子弟征文，他们就会写了吗？
单位的职工，绝大多数还有一个身份：家长。
家长平常在单位聊得最多的是什么？
别看他们黄段子一个讲的比一个溜。
但是说到子女的时候，他们的眼神多数是：欣慰、神怪、自豪……
当然，也不排除有咬牙切齿的。
这些家长在单位上少不了要讨论一下孩子的成绩。
既然他们喜欢攀比，那么就给他们一个舞台嘛。
再设个名次。
挑选的权力交给团支联络办的骨干。
评选的权力交给思政和团支！
王宇他本身没权力，他只是个权力的搬运工。
从最开始的小声议论到积极勇跃的发言，他们各抒己见……
很快就把组别分成了小学组、中学组
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