第十四章 (1)（11/15）
坚定执行者，一次，总务副校长柴巴窦到《西都风》编辑部检查工作，俞呈龙忙里忙外把领导伺候舒坦送走后，在门边捡到一张纸条。他一眼就认出是柴副校长的墨宝，字迹清晰，龙飞凤舞：
男生宿舍十五幢
女生宿舍三百间
学校前后两扇门
操场四周八道沟
柴副校长把一首亲笔书写的小诗留在此地的用意何在？俞呈龙的头脑飞速运转起来，不一会儿便豁然开朗，马上组织全体编辑召开专题品鉴会。会上，人人畅所欲言，见仁见智，最后俞呈龙慷慨陈词，总结提炼出柴副校长这首小诗的五大艺术亮点：
一、内容扎根现实，贴近生活，为学生而歌，为校园而唱，看似描写平凡的景物，实则蕴藏着深厚的人文关怀；
二、语言通俗易懂，简单亲切，读起来朗朗上口，深得白居易诗风之真谛；
三、结构化繁为简，清新明快，巧妙运用电影蒙太奇的手法，将一幅当代校园生活的画卷徐徐展开，颇具《清明上河图》的神采；
四、寓意含蓄深远，精巧细腻，其中男生代表品德，门代表智慧，操场代表体育，女生代表美学，阴沟代表劳动，充分表达了作者殷切期望学生们能“德智体美劳”全面发展的美好夙愿，真情流露，润物无声；
五、尤为难得的是作者将文学与数学完美地融为一体，妙趣横生。前两句诗其实是一道数学题：已知学校每幢宿舍有一百间房，那么十五幢楼就是一千五百间，由此可算出男生人数是女生的五倍，后两句诗又暗藏着一个等比数列，二、四、八，公比正好是二！
俞呈龙当即决定，将这首旷世奇诗刊发在《西都风》下一期文艺特刊最醒目的位置，传诵千古——这应该就是柴副校长“无意间”留下此诗的目的。正兴奋中，柴副校长忽然闯进来，劈头就问：“有没看到一张写着字的纸条？”
俞呈龙毕恭毕敬地呈上刚被鉴定完毕的奇诗：“柴副，您的功力又精进了！”
柴副校长接过纸条，纳闷道：“功什么力？这东西还好没弄丢，后勤处统计了好几天，都是有这样那样安全隐患、需要抓紧维修的地方，可有得忙了。”
那天之后，《西都风》连续半年都没好意思刊发任何诗歌作品。
不过俞呈龙不愧是“西都三才”之一，马上急中生智地剑锋一转，改赞起柴副校长的书法来，说那张小纸条上的每个字都龙伸蠖屈、凤翥鸾回，充满了诗情画意，让人忍不住产生无限遐想误以为是一首诗歌。柴副校长对他的忠诚和品位感到很满意，便礼尚往来地大赞了编辑部的工作。俞呈龙又趁热打铁地代表编辑部邀请柴副校长一同共进晚餐。
在“快乐老家”的酒桌上，柴副校长喝得很高兴，拉着俞呈龙的手说：“你这小子什么都好，就一点毛病，从来只说好听的。人无完人，我们这些当领导也有缺点，可从没听你提过中肯的批评意见，这就很不对。”
俞呈龙也不含糊，当即举起酒杯，数落起柴副校长的六大罪状来，说得他心服口服、相见恨晚：一、工作太投入，对家人照顾不够，影响和谐社会的建设；二、上班时间从不喝茶看报纸，只顾埋头工作，办公氛围太过沉闷；三、作风太清廉，从来不收礼，让人很难亲近；四、经常加班加点，缩短了电脑的使用寿命，还造成大量辐射；五、总是废寝忘食，累出黑眼圈鱼尾纹，有损领导干部的形象；六、一贯亲自打水、亲自洗手、亲自吃饭、亲自上厕所，不给下属们代劳的机会，令他们无法实现自我价值，乃至怀疑人生。
柴副校长被他这一顿亦庄亦谐的批评逗得前俯后仰，从此愈发喜爱俞呈龙。郑能谅也见识了俞呈龙的真面目，送给他一个“屁马温”的称号：“马的屁股上没有手印，而他已经拍过。”
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